4月14日，縣教育局機(jī)關(guān)退協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)婁和金和縣教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一起，帶領(lǐng)9名老干部，帶著30位老教育工作者的深情厚意來(lái)到南屏學(xué)校和青梅中學(xué)扶貧幫困，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)。

　　在南屏學(xué)校，特困學(xué)生鄭美婭介紹了自己的學(xué)習(xí)情況。校長(zhǎng)、班主任分別介紹了鄭美婭的進(jìn)步和提高。婁和金把1600元助學(xué)資金交給班主任，委托學(xué)校和老師管好用好，使鄭美婭更好地健康成長(zhǎng)。在青梅中學(xué)，當(dāng)特困學(xué)生何敏芝（曾用名葉敏芝）出現(xiàn)在大家面前并匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況、高考準(zhǔn)備和人生理想時(shí)，老教育工作者們驚喜不已，大家一致認(rèn)為十年來(lái)的扶貧幫困，讓何敏芝從一個(gè)小胖娃長(zhǎng)成了身高1.66米的青年學(xué)生，身材結(jié)實(shí)健壯，滿(mǎn)面春風(fēng)，心態(tài)陽(yáng)光！何敏芝說(shuō)，爺爺奶奶們從她讀三年級(jí)時(shí)就關(guān)心愛(ài)護(hù)她，熱情幫助她，讓她從小學(xué)、初中讀到高三畢業(yè)面臨高考和人生選擇。因中考不理想，她深感愧疚，愧對(duì)如親人般幫助她的縣教育局的爺爺奶奶們。一度心情郁悶苦惱。青梅中學(xué)徐天青校長(zhǎng)不但免了她的全部費(fèi)用，還給予關(guān)心補(bǔ)助，熱情鼓勵(lì)。她逐漸解開(kāi)了疙瘩，寫(xiě)了一封發(fā)自肺腑的感恩長(zhǎng)信，向爺爺奶奶們表示了決心。現(xiàn)在，她準(zhǔn)備報(bào)考理科，理想是高校畢業(yè)后去考教師資格證，當(dāng)小學(xué)老師或幼兒教師。聽(tīng)了她的匯報(bào)后，我們深感欣慰。認(rèn)為何敏芝成熟了，懂得正確把握人生，懂得感恩和回報(bào)社會(huì)，懂得實(shí)事求是面對(duì)高考并認(rèn)真努力。老教育工作者蔣朝今等又從社會(huì)、人才、人生道路與高考關(guān)系等方面為何敏芝進(jìn)行了全面分析，并諄諄引導(dǎo)，以減輕她的心理壓力，便于復(fù)習(xí)迎考。何敏芝說(shuō)，張爺爺?shù)摹坝齼航?jīng)”，校長(zhǎng)曾用一堂課進(jìn)行了分析介紹，我很受啟發(fā)。于是，筆者趕緊拿出一份“育兒經(jīng)”的材料送給何敏芝，婁和金也把1600元助學(xué)資金交給何敏芝，讓她回課堂上課去。婷婷玉立的何敏芝站立端正，向大家深深鞠躬，無(wú)限深情地說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶長(zhǎng)期幫助，請(qǐng)爺爺奶奶保重，祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽。”

　　何敏芝輕快地回課堂去了，她的進(jìn)步和風(fēng)采，長(zhǎng)留在老教育工作者的心中……（張谷清）