學(xué)生說(shuō)他“愛(ài)耍酷” 數(shù)學(xué)教得樂(lè)
“下課了,同學(xué)們把窗子打開(kāi),出去走哈嘛!”“給你們講,脫掉向量的外衣,它就是函數(shù)!”……網(wǎng)友chuanwai1763發(fā)帖稱,這些幽默、詼諧的語(yǔ)言都出自于重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一位高中數(shù)學(xué)老師“老鄧”之口。近日某網(wǎng)站出現(xiàn)一篇《曬曬高中班主任老鄧的經(jīng)典語(yǔ)錄》的帖子,列出重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師“老鄧”的搞笑言子,引來(lái)無(wú)數(shù)網(wǎng)友跟帖,很多都是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。他們留言說(shuō)看了這些語(yǔ)錄不僅會(huì)很開(kāi)心,而且回憶起以前在中學(xué)那段純真美好的日子,以及當(dāng)年那些飛揚(yáng)的青春。
“老鄧”校園有很多粉絲
昨日,記者聯(lián)系上帖子中所提到的“班主任老鄧”——鄧勇,他是重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在正在綦江支教?!斑@些都是今年高三畢業(yè)的時(shí)候我們班的同學(xué)們自己整理的?!编?yán)蠋熜χf(shuō),畢業(yè)時(shí)班里同學(xué)把他平時(shí)上課說(shuō)的搞笑的話整理出來(lái),在班級(jí)里的QQ群里傳。記者加入該群看見(jiàn),只要鄧?yán)蠋熞簧暇€群里氣氛就異?;钴S。其中一個(gè)叫“雨人”的網(wǎng)友說(shuō)話很搞笑,如果不指明,根本不會(huì)想到“雨人”就是已經(jīng)快四十歲的鄧?yán)蠋煛?
“他不是刻意搞笑,他說(shuō)這些的時(shí)候是很?chē)?yán)肅的?!备?009級(jí)15班的班長(zhǎng)楊雙豪介紹說(shuō),鄧?yán)蠋煹挠哪皇强桃獗憩F(xiàn)的,而是跟你說(shuō)話時(shí)表情一本正經(jīng),看上去酷得很,嘴里蹦出來(lái)的話就很搞笑很雷人,這樣一來(lái)就更讓人忍俊不禁。
“老鄧有雙重性格,長(zhǎng)期人神分離”、“我覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師都很搞笑,什么邦哥,琢哥……”群里同學(xué)七嘴八舌地討論。楊雙豪介紹,今年畢業(yè)時(shí),大家都很舍不得鄧?yán)蠋?,很多他的“粉絲”就搜集整理了這個(gè)語(yǔ)錄作紀(jì)念。
同事看法
重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)時(shí)的高三年級(jí)的主任劉老師介紹,他跟鄧?yán)蠋煿彩露嗄?,?duì)他的“經(jīng)典語(yǔ)錄”早有所耳聞?!昂苡幸馑?,數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很難的學(xué)科,對(duì)抽象思維的要求很高,而教學(xué)講求時(shí)效性,課堂上的幾十分鐘是最重要的,這種方式不但能讓學(xué)生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂,而且老師跟學(xué)生又能打成一片,很好地溝通,我覺(jué)得是一種很好的教學(xué)方法,如有可能,應(yīng)該可以在學(xué)校推廣?!?
學(xué)生叫他“猛回頭” 歷史講得潮
“別個(gè)把牢底坐穿,你把兼善的墻角站穿。”近日,重慶某社區(qū)出現(xiàn)一篇名為《爆笑,重慶兼善中學(xué)老師經(jīng)典語(yǔ)錄》的帖子,列出兼善中學(xué)一些老師在課堂上講出的令人爆笑的話。其中,一位名叫孫大家的老師備受網(wǎng)友關(guān)注,一個(gè)自稱是兼善中學(xué)畢業(yè)生的網(wǎng)友更是將他的話稱為“大家名言”。
同時(shí),網(wǎng)友還揭秘孫大家有個(gè)外號(hào)叫做“猛回頭”,經(jīng)常在課堂上走著走著就突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看我們有沒(méi)有小動(dòng)作。記者發(fā)現(xiàn),孫大家不僅受到同學(xué)們的喜愛(ài),還有老師“粉絲”,天涯紅人“墨香凝”就表示:“我也是老師,我超級(jí)崇拜孫大家,實(shí)在是太吃皮了!”
孫老師很幽默學(xué)生都尊敬他
昨日下午,記者來(lái)到兼善中學(xué)。學(xué)校高中部的很多老師都表示在網(wǎng)上看到過(guò)孫老師的經(jīng)典語(yǔ)錄。據(jù)悉,孫大家是位歷史老師,目前任高一某班的班主任。
高一年級(jí)辦公室教語(yǔ)文的黃老師告訴記者:“孫老師平時(shí)就比較幽默,而且人特別好?!蓖赖囊晃荒欣蠋焺t說(shuō)道:“他不是在高三辦公室幽默,就是在這個(gè)辦公室幽默?!睂O老師的搞笑在同學(xué)中也是人盡皆知,一位名叫賴索的同學(xué)告訴記者:“他并沒(méi)有給我們班上過(guò)課,但很多文科班的同學(xué)都說(shuō)他的課很好耍?!?
下課后,記者找到了孫大家老師,他翻了翻記者打印出的網(wǎng)帖,笑著擺擺手說(shuō):“這個(gè)我不好作回應(yīng)?!睂?duì)于網(wǎng)友的追捧,孫老師顯得很低調(diào),不愿過(guò)多地接受采訪,但他對(duì)網(wǎng)友貼出的“大家名言”也并不否認(rèn)。在教學(xué)樓走廊里,記者看到,經(jīng)過(guò)孫老師身旁的學(xué)生大多都會(huì)向他點(diǎn)頭示敬。
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