前幾天下午，平橋派出所民警突然接到報警：平橋車站有小孩子走失。接到報警后，值班民警馬上出警，據(jù)現(xiàn)場的人介紹，這個孩子是自己上車的，手里只拽著兩塊錢，上車后誰也沒有在意，但是在發(fā)車后，當售票員問他去哪兒的時候，他一言也不發(fā)，無奈，只好報警請求民警同志解決。

　　回到所里后，副所長胡余能與孩子進行溝通后，取得孩子的信任，并說服孩子一起去找回家的路。孩子伸出了他的左手，指了指警車，示意要坐著警車走。這時民警才發(fā)現(xiàn)，這個孩子的左手中指和食指均有殘缺。胡余能帶著孩子，坐上警車，開始尋找回家的路。由于孩子只點頭，搖頭，有時候就回答個“嗯”。根據(jù)孩子的實際情況，民警判斷他可能是天臺聾啞學校的孩子。

　　胡余能馬上聯(lián)系聾啞學校，由于放寒假，學校的電話沒有人接?！昂⒆拥募议L肯定也在尋找孩子，等孩子吃完飯后，你們帶著孩子先往聾啞學校方向走?！焙嗄芊愿劳昝窬?，繼續(xù)想辦法聯(lián)系該學校的校長、老師。

　　從平橋鎮(zhèn)到城區(qū)的天臺聾啞學校需要40分鐘的車程，此時，天色已經(jīng)暗下來了，孩子的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了?！奥?lián)系到校長了，他們學校確實有一個這樣的孩子?！钡玫竭@個信息后，民警懸著的心終于可以放下了。

　　原來這個孩子，是聾啞學校二年級的學生，今天是他爸爸帶著他出去玩時走丟的。將孩子安全地交到聾啞學校的一名負責人手里后，民警才放心地離開。